温暖的笑容，银玲一样的笑声，在市图书馆里，她是志愿者眼中的阳光大姐姐，是小读者心里是妈妈式的朋友，无论她走到哪里，总是给大家带来快乐的力量。她就是市图书馆志愿者、湖北科技学院电子与信息工程学院团委书记金伟。

探索创新，甘当全民阅读“服务者”

金伟平时特别喜欢看书，孩子出生后，为了解决和自己一样的新手父母们在陪伴孩子成长之时遇到的困惑，提升家长的教育能力，她在朋友圈里组建了父母成长读书会，利用周末休息时间在自家客厅义务举办绘本悦读等主题沙龙，向身边的爸爸妈妈孩子们播撒阅读种子，收到了良好的效果。很快，父母成长读书会由最开始的10个家庭扩展到50多个家庭。

2019年，市图书馆新馆开放运营，面向社会招募志愿者。金伟第一时间报名，成为一名阅读推广人，她将父母成长读书会阵地转移到市图书馆，带领更多的人浸润到书籍的海洋，体会阅读的乐趣。

在做阅读推广的时候，金伟发现大部分家长意识到阅读对孩子发展的重要作用，但他们只单纯地把阅读活动作为孩子获取信息和知识的手段，损伤了孩子的阅读乐趣和阅读兴趣。她打破常规，从趣味性、知识性、深刻性出发，根据少年儿童的心理特点，精心选择经典绘本，带着对人性、对成长最深的理解，从孩子的视角去讲解、演绎绘本；与手工、互动游戏相结合，并延伸到生活之中，启发孩子思维。一些看似荒诞、随意的绘本故事在她的生动讲解中丝毫不显突兀，反而栩栩如生，股股暖流和欢乐在其中流淌。每当她提问的时候，小朋友们的手都举得高高的，抢着上讲台回答。这样的场景深深感染了在场的家长们，在随后的手工制作中，家长们主动融入，积极参与。每次金伟的绘本课堂发布报名预告，名额总是秒光，家长们还争先加入志愿者团队，为亲子阅读做服务。

“我希望家长能通过这样的亲子阅读活动意识到陪伴孩子阅读是一件很有趣的事，这也是成本最低、效果最好、感觉最温暖的陪伴方式，我今后也会继续把亲子阅读做下去。”金伟说。

服务育人，勇做志愿团队的“领航员”

除了做阅读推广，金伟还按照图书馆对志愿者工作的定位，站在服务育人的高度，配合图书馆服务创新和人力资源配置工作，来构划和设计志愿服务育人工作。

面对市图书馆招募的8-12岁的小小志愿者，教会他们帮忙整理、摆放书籍，负责图书上架、劝导不文明行为等具体事项很容易，但是让他们理解抽象的志愿者精神、激发他们志愿热情却很难。

在长期的培训和观察中，金伟发现这些小小志愿者学习能力很强，对庞大、枯燥的图书分类知识，他们会下苦功夫去识记；有很强烈的责任心，做事情不屈不挠，在分类上架时，因为个头不够，他们搭着凳子把书放上书架，还发明了“书脊齐平法”，提高了摆书效率。与此同时，金伟也发现很多孩子出生在少子女家庭，团队意识比较差，在与其他志愿者在分工协作时经常会出现各种问题。为此，她把小小志愿者的培训重点放到了团队精神的培养上，通过别开生面的心理辅导课程，让孩子在团体游戏中寻找自信、互助、领导、控制的感觉，体验团结协作的乐趣。

在此基础上，金伟向小小志愿者普及“志愿者精神”的知识：“一个文明的社会，人人都是志愿者，人人都是受益者。奉献+友爱+互助=进步，我们帮助别人，收获友善，会让自己的能力、能量得到进步，也会让整个社会的文明程度得到进步。” 她的循循善诱像春雨一样润物无声，小小志愿者逐步将“服务”的理念理解内化于心，对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神有了深切的体会。

截至目前，金伟已先后为市图书馆培训了200多名绿色电子志愿服务队大学生志愿者，其中的100多名能登台讲绘本故事、开展手工活动和益智课堂，他们引领市民开启奉献、友爱、互助、进步的人文之旅；培训了300多名小小志愿者，小小身影活跃在阳光下，传递着文明大能量，成为市图书馆一道靓丽的风景。

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